
18/04/2013
Todo início de ano letivo é assinalado por reflexões, entrevistas, debates, etc. sobre a educação brasileira. Não podia ser diferente, uma vez que o tema abre o ano, procurando fazer frutificar novas esperanças. É bem que seja assim, e é bom. Pena que são raríssimas as ideias ou propostas que rompem a anemia do lugar-comum. Os chavões passam de um para outro ano sem terem ao menos as variações das primaveras. Para a maioria dos educadores, nossa educação é fraca, ruim; para outros, vem melhorando ano a ano, com acréscimo de novos e atualizados co [...]
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