
28/03/2007
Todo princípio é derivado de dignidade, identidade própria, cidadania e inclusão social. Baseado nisso, podemos notar que a boa educação provém de uma série de fatores, que determinam, formam opiniões e delimitam conhecimentos e noções básicas de cidadania, cultura e princípios ativos onde a luta pela alfabetização torna-se contínua e ao mesmo tempo fundamental para a evolução e crescimento social. Temos de banir certos conceitos de não crescimento e não inclusões perante a sociedade, com a noção de que a educação sempre será notória, e que devido a isso temos de mantê-la num patamar sólido para que fi [...]
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